Списать, подчеркнуть глаголы как член предложения, выделить графически окончания глаголов.
1. Сверкает молния, грохочет гром, ветер вырывает деревья с корнями.
2. Первые «карандаши» пачкали пальцы и быстро ломались.
3. Современный карандаш появляется в конце 18 века и оттесняет гусиные перья на второй план.
Сделать синтаксический разбор 3-его предложения.