Спишите бессоюзные сложные предложения, вставляя пропущенные буквы. Назовите предикативные части, подчеркните грамматические основы, составьте схемы предложений
1. Совреме...ые подрос...ки находят себе занятие по душе очень быстро, в век интернета это дела...ся без особых про...блем.
2. Один за всех, все за одного.
3. Эти и...ледования дали возможность понять: подрос...ки пре...почитают не только читать совреме...ых авторов, но и активно знакомя...ся с кла...икой мировой л...итературы.
4. Встан...ш... раньше-шагнеш... дальше.
5. Так, в мир входя, мы изм...няем мир, он-оболочка, мы-его основа.
6. Я помню чудное мгновенье: передо мной ...вилась ты, как мимолётное в...денье, как гений чистой красоты.
Answers & Comments
1. Современные подростки находят== себе занятие по душе очень быстро, в век интернета это делается== без особых проблем.
[ __ == ] , [ __ == ] .
3. Эти исследования дали== возможность понять== : подростки предпочитают== не только читать== современных авторов, но и активно знакомятся== с классикой мировой литературы.
[ __ == ] : [ __ == , но == ] .
4. Встанешь== раньше - шагнёшь== дальше.
[ == ] - [ == ] .
5. Так, в мир входя, мы изменяем== мир, он - оболочка==, мы - его основа== .
[ __ == ] , [ __ - == ] , [ __ - == ] .
6. Я помню== чудное мгновенье: передо мной явилась== ты, как мимолётное виденье, как гений чистой красоты.
[ __ == ] : [ == __ ] .
2. Один ( за всех==) , все (за одного=) .
[ __ == ] , [ __ == ] . Здесь не уверена в сказуемом, рассуждала так: пропущена глагольная связка "быть". Один был за всех, все были за одного. Тогда "за всех" и "за одного" - составное именное сказуемое.