Спишите предложения, поставьте пропущеные окончания. В первый столбик выпишите разносклоняемые существительные, а во второй - существительные, у которых склонение не определяется.1. На втор... нам подали вкусн... жарк... . 2. От плохого семен... не жди хорош... племен... . 3. Учащиеся подготовили сообщение об имен... существительном. 4. Языки яркого пламен... вырывались из топки. 5. Больн... внимательно сулашали врача. 6. В странном доме было красивое парадн... . 7. Новая прачечн... сразу стала популярной. 8. Мой брат очень любит фруктовое морожн... . 9. Раненым была быстро оказана помощь.