Спишите текст, раскрывая скобки:
(Не)затейливый репейник, он же лопух. мог бы, наверное, обидет(?)ся на людей. "Пристал, как репейник», - (не)редко говорим мы про надоедливого человека, а про (не)дотёпу, растяпу - "Вот лопух!"
Но репейник (не) обижает(?)ся, а только говорит человеку «спасибо». Ведь это его, лопуха, корзинки с плодами цепляют(?)ся за одежду человека и следуют за ним (не)отступно: куда человек, туда и они! Оттого-то и растёт лопух (по)всюду.
Но вот что любопытно: людям лиш(?) сравнительно (не)давно удалось изготовить ленту - застёжку, действующую по образцу репейника. Такие застёжки – «липучки» применяют на одежде и обуви (в)место молнии.
А у репейника она есть с (не)запамятных времён.
1. Подчеркните наречия как члены предложения.
2. Озаглавьте текст. Определите тип и стиль речи.