Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определите, к какому стилю речи принадлежит данный текст. Аргументируйте свой ответ, указав основные стилевые черты и языковые средства, характерные для данного стиля.
Рано утром он написал рапорт и оставил его у д…журного по городу. И все(же) какое(то) чу…ство (не)осозна…ой тр…воги полнилось в нем. Он (не)боялся угроз Тохадзе. В его милицейской практик… еще (н…)когда (не)случалось так что(бы) пр…ступники св…дили сч…ты с работниками уголовного розыска. Да в общем он (не)особе…о боялся если (бы) они попытались сделать это. Он пр…з…рал их. Всех нач…ная с к…рманника и кончая убийцами. А тех кого пр…з…раешь обычно (не)боиш…ся. Когда(то) вся Москва зачит…валась книгой написа…ой человеком который много лет был пр…ступником. Однажды на очередном дне рождения Аллы один извес…ный писатель говоривший о книге восторже…о и тума…о предр…кая в литературе новое т…чение пов…рнувшись к Вадиму сказал
Мне бы хотелось услыш…ть мнение про(ф,фф)е(с,сс)ионала.
Весь стол с интересом уставился на него.
Я (не)верю в раска…ние героя так(же) как и (не)верю в его кровавые подвиги.
Позвольте позвольте писатель поднял руку пр…рывая Вадима наверное были какие(то) осн…вания для ее издания.
Были перебил Вадим соб…седника были. Нам очень важно что прои…ходит с тем кто попал в к…лонию. Пр…ступление розыск этап короткий. Нак…зание это кусок жизни. Но я предп…ч…таю спорить например о романе «Возвр…щение брата». О книге в которой писатель осмыслил подли…ую кстати человеческую судьбу.