Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Укажите вид и время глаголов.
Подумай сам-настанет день, когда НАЧНЁТ(?)СЯ твоя самостоятельная трудовая жизнь и ты стан..ш(?) за пульт управления буд..ш(?) работать на кранах строить корабли и обсерватории летать на реактивных самолётах пр..подаватьи ПР..ДСТАВЛЯТЬ свою страну за её пределами-словом активно включ..ш(?)ся в жизнь XXI столетия. (Не)собира..ш(?)ся же ты ВОЙТИ в эту взрослую жизнь с пр..вычками первобытных людей, словно ты только что СПУСТИЛСЯ с дерева или вылез из пещеры?
А тебе (не)каж..т(?)ся, что кое(что) из твоих друзей именно так себя ведёт? (По А. Гольдниковой)
1. Сколько в тексте глаголов в форме сложного будущего времени, сколько-в форме прошедшего?
2. К выделенным глаголами подберите видовые пары и запишите их. (У глаголов все заглавные буквы, пример-СПАСИБО ЗА РАНЕЕ)