Способы словообразования! помогите пожалуйста,очень надо,завтра сдавать. Хоть какие-нибудь задания,прошу* спасибо заранее:)

1.Из следующих предложений выпишите слово, образованное
приставочно-суффиксальным способом.

               
Необыкновенно
красивы в это время леса издали. Лимонно желтеют берёзы. Ярко выделяются на
фоне осеннего горения тёмные ели. А иногда вдруг подует ветер, и закружится
тогда по полянам золотая шуршащая метель.
2.Из данного предложения выпишите все слова, образованные приставочным
способом.


В аудитории
вместо мёртвой тишины возникал какой-то творческий шумок, вспыхивало вдруг
желание высказаться, поделиться, задать вопрос, рождался задор, весёлая мысль.
3.Из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Когда учитель ставит отметку ученику, то ведь и ученик одновременно как бы ставит отметку учителю. За справедливость, за объективность. И вместе с отвечающим учеником отметку эту ставит и весь класс. Наша любовь к учителям складывалась из этих отметок. Разумеется, не только из них. Любовь рождалась по-разному.
4. Из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочным способом.
На автобусной остановке мне попалась кошёлка с овощами. Я с ходу пнул её ногой, и по асфальту весело заскакали зелёные огурцы, жёлтые яблоки и красные помидоры. «Бандит!» - раздалось мне вдогонку. Но я не удостоил хозяйку кошёлки даже взглядом, все мои мысли были о Наденьке.
5.Назовите способ образования слова ПРИМИТИВНОСТЬ.
6.. Из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.В чём это им, спрашивается, помогает? В добывании пищи? В ускользании от врага? Нет, они попросту играют! 
7.Из следующих предложений выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.
- Я пришла к вам с просьбой… - продолжала барышня, неловко садясь и теребя дрожащими руками свои пуговки. – Я пришла попросить у вас билет для бесплатного проезда на родину. Вы, я слышала, даёте… Я хочу ехать, а у меня… я небогата…
8.Из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочным способом.
Роли? Много хороших, но нет выигрышных, за которыми погонится актёр на амплуа хороших ролей (есть и такой). Большинство из них маленькие роли, «без ниточки» (т.е. в один лист, не требующий ниток для сшивания). Вспоминаются отдельные слова пьесы, сцены.
. 9 Назовите способ образования слова БЕЗЫСХОДНОСТЬ.