СРОЧНА ДАМ 15 БАЛЛОВ Мәтінді тыңда. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаз. «Қияс биыл он төртке енді толды. Бірақ ..... он төрттегі деуден гөрі он алты-он жетіге келіп, буыны .....бала жігіт деуге бейім еді. Жасынан-ақ ірі, әкесі сияқты бейімі бар және..... болды. Сондықтан болар, үй ішінің сиыр арқандау, шөп орып тасу, ертелі-кеш мал жайлау сияқты жұмыстарын Қияс .......Ал соңғы екі-үш жыл бойы Қайыпбек баласын жанынан бір елі тастаған емес. Тары суарса да, қауын ексе де, кішкене
...... иығына салып Қияс қасында жүрді. Жұрт: «Қайыпбектің баласы...... Баланың кәдеге жарап, бір қолыңды екі еткені осы да» деп сөз ететін болды». Әкесі баласын қасынан тастамай ертіп жүріп еңбекке үйреткені үлкен тәрбие болды. Қияс өзінің әр іс-әрекетін әкесіне ұқсатып орындады. Егістің ауыр жұмысына ....... қатты шаршаса да анасына білдірмеуге тырысты.