Срочна!!! Русский
Даю 23 балла...
45 баллов за лучший ответ
Сегодня вы пишете изложение с творческим заданием: нужно прочитать текст и передать с помощью слов категории состояния, что чувствовал Коченев. Объем 9-13 предложений, в которых грамматическая основа -это слова категории состояния человека
Коченев шёл по улице и увидел собаку, прижавшуюся к водосточной трубе.Он стал шарить у себя в карманах. Этот жест возбудил в собаке жадное внимание. Кочнев зашел в магазинчик и через минуту бросил собаке куски черного хлеба и обрезки, купленные на свои копейки. Он вспомнил в этот момент свою любимую собаку - овчарку Джека.
Через несколько секунд собака, все съев, вопросительно посмотрела на матроса. Он ласково свистнул. Собака двинулась за ним и не без некоторого смущения вошла по сходням на корвет и вслед за матросом очутилась на баке среди толпы людей, испуганная и будто сконфуженная своим непривлекательным видом.
Несчастный вид ее вызывал жалость в матросах. Ее стали гладить и повели кормить вниз. Скоро она, наевшись досыта, заснула недалеко от камбуза.
Наутро, разбуженная чисткой палубы, собака испугалась, в ужасе начала озираться, но Кочнев значительно успокоил ее, поставив перед ней чашку с жидкой кашей.
Коченев предложил матросам оставить собаку на корвете. Предложение было принято, и они обратились к боцману с просьбой испросить разрешение старшего офицера. Разрешение было получено. Поднялся вопрос, какую дать кличку псу.
*Все с раздумьем посмотрели на неказистую собаку. которая повиливала обрывком хвоста и благодарно лизала руки матросов.
- Окромя, как Куцый, никак его не назвать! - предложил кто-то.
И с той же минуты Куцый был принят в число экипажа «Могучего».
Answers & Comments
Ответ:
Какой класс? ?????...................