СРОЧНО ДАМ 55 БАЛЛОВ
ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕКСТА: меры устного творчества. Пословицы о труде: "Труд не пропадет даром" "Камень разбивает голову, труд дробит камень", "Союз, скрепленный у сохи, не исчезает при жатве", "Наступление осени известно с весны" « Бытовые поговорки: "Мышь, рожденная на мельнице, грома не боится" "Человек с кошмой мокрым не станет", "Не рой яму другому, сам попадешь", "Выпущенная стрела не вернется обратно", "Верхом на верблюде не скрыться в стаде баранов" и другие. (История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 4-х т. Т. 1, Алматы, 1996)

Задание : 1. Прочитайте текст, составьте вопросный план.
2. Выпишите литературоведческие термины и клишированные конструкции, составьте
сравнительную таблицу.
3. Объясните значение выделенных слов, пользуясь толковым словарем С. И. Ожегова Составьте словосочетания и предложения с выделенными словами.
4. Выпишите собственные имена существительные, распределите их по группам:
страны, города, фамилии ученых, клички животных. Запомните правописание.
5. Выпишите пословицы, переведите на казахский язык. Как вы думаете, совпадают
ли полностью оригинал и перевод пословиц?
6. Выполните синтаксический разбор предложений: Раннюю форму народного творчества представляют бытовые песни, связанные со свадебными и похоронными обрядами, народный календарь, а также исторические предания, легенды, сказки, пословицы, поговорки и загадки. Вместе с тем в устном народном творчестве VI-VIII вв. уже зарождались древнейшие поэмы и традиции эпической поэзии, зафиксированные в орхонских памятниках. Элементы ее уже видны в текстах над. гробных стелл Кюльтегина и Бильге кагана, повествующих о событиях V-VII вв
7. Напишите аналитическую статью "Устное народное творчество тюрков". Обратитесь
за консультацией к учителю казахского языка и литературы.​