СРОЧНО!!!
Письменно выполните в тетради задания по рассказу А.П. Чехова «Толстый и тонкий»
Задание 1.
- Выясните этимологию (т.е. происхождение и значение) имен – Михаил и Порфирий, встретившихся в рассказе А.П.Чехова «Толстый и тонкий».
- Случайно ли автор называет своих героев?
Задание 2.
Сделайте содержательно – композиционный анализ рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий», ответив на вопросы:
✓ Что высмеивает писатель в этом рассказе?
✓ Каков сюжет рассказа?
✓ Какова идея рассказа?
✓ Опишите композиционные части рассказа: завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
✓ Какова мораль рассказа?
Задание 3.
Лексический разбор слова «толстый» из рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
Выпишите из словаря лексическое значение слов ТОЛСТЫЙ и ТОНКИЙ.
Подберите к ним синонимы и антонимы. Какие особые пометы имеют эти слова в толковом словаре? В каком значении употребляет их Чехов?
Задание 4.
Частичный стилистический анализ рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
Найдите в рассказе А.П. Чехова языковые выразительные средства и выпишите их (сравнения; антонимы, как средство выражения антитезы; эпитеты, синонимы, градация, метафоры, обращения, вопросительные и восклицательные предложения, гиперболы) и определите их роль в этом художественном произведении.
Письменно выполните в тетради задания по рассказу А.П. Чехова «Толстый и тонкий»
Задание 1.
- Выясните этимологию (т.е. происхождение и значение) имен – Михаил и Порфирий, встретившихся в рассказе А.П.Чехова «Толстый и тонкий».
- Случайно ли автор называет своих героев?
Задание 2.
Сделайте содержательно – композиционный анализ рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий», ответив на вопросы:
✓ Что высмеивает писатель в этом рассказе?
✓ Каков сюжет рассказа?
✓ Какова идея рассказа?
✓ Опишите композиционные части рассказа: завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
✓ Какова мораль рассказа?
Задание 3.
Лексический разбор слова «толстый» из рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
Выпишите из словаря лексическое значение слов ТОЛСТЫЙ и ТОНКИЙ.
Подберите к ним синонимы и антонимы. Какие особые пометы имеют эти слова в толковом словаре? В каком значении употребляет их Чехов?
Задание 4.
Частичный стилистический анализ рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
Найдите в рассказе А.П. Чехова языковые выразительные средства и выпишите их (сравнения; антонимы, как средство выражения антитезы; эпитеты, синонимы, градация, метафоры, обращения, вопросительные и восклицательные предложения, гиперболы) и определите их роль в этом художественном произведении.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1 Задание) На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий. Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флердоранжем (1). Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками. Пахло от него ветчиной и кофейной гущей. Из-за его спины выглядывала худенькая женщина с длинным подбородком - его жена, и высокий гимназист с прищуренным глазом - его сын
( Ответ не случайно. Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками. (из отрывка в рассказе)