СРОЧНО ПОМОГИТЕ надо сдать до завтра
дам 50 баллов

Всем живым организмам на планете для нормального существования и функционирования необходимы природные ресурсы: вода, почва, горы, леса, полезные ископаемые. Эти ресурсы являются естественными, они существуют в природе. Люди не создали их, однако пользуются ими для своих благ.
Необходимо учитывать, что все природные ресурсы связаны между собой. Например, если вода исчезнет на определенной территории, то это негативно скажется на флоре, фауне, почве и даже климате.
Понятие «природные ресурсы» меняется с развитием науки и техники: вещества и виды энергии, использование которых ранее было невозможно, становятся природными ресурсами. Есть несколько классификаций природных ресурсов. По возможной длительности и интенсивности использования их разделяют на исчерпаемые и практически неисчерпаемые, возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
Практически неисчерпаемые природные ресурсы – это ресурсы, уменьшение которых неощутимо даже в процессе очень длительного использования: энергия солнечного излучения, ветра, морских приливов, климатические ресурсы и др. Исчерпаемые природные ресурсы – это ресурсы, сокращающиеся по мере их использования. Большинство видов природных ресурсов относится к исчерпаемым природным ресурсам, которые делятся на возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
Возобновляемые природные ресурсы – это ресурсы, скорость восстановления которых сравнима со скоростью их расходования. К возобновляемым природным ресурсам относятся ресурсы биосферы, гидросферы, земельные ресурсы.
Невозобновляемые природные ресурсы – это ресурсы, не восстанавливающиеся самостоятельно и не восстанавливаемые искусственно. К ним относятся, главным образом, полезные ископаемые. Процесс формирования горных пород идет непрерывно, но его скорость настолько меньше скорости извлечения полезных ископаемых из земных недр, что практически этим процессом можно пренебречь.
2. Определите стиль речи текста.
3. Какие средства выразительности использованы в предложениях:
1. Нам необходимы природные ресурсы. Необходима вода. А также полезные ископаемые.
2. Лес проснулся над светлою поляной.
3. Степь моя, Вы как книга стихов. (М.Алимбаев)
4.Установите соответствие между предложениями
1.Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.
2. Люди не создали их, однако пользуются ими для своих благ.
3. Процесс формирования горных пород идет непрерывно, но его скорость меньше скорости извлечения полезных ископаемых из земных недр.
4.На смену им приходят или неизлечимые болезни, или смертельно жалящие пчёлы, выведенные в лабораториях
А. ССП с общим второстепенным членом предложения
В. ССП с разделительным союзом
С. ССП с противительным союзом
Д. ССП с соединительным союзом
5.Определите вид сложноподчиненного предложения
1.Минералы относятся к невозобновляемым природным ресурсам, так как образуются естественным образом.
2. Большинство видов природных ресурсов относится к исчерпаемым природным ресурсам, которые делятся на возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
3. Необходимо учитывать, что все природные ресурсы связаны между собой.
А. СПП с придаточным определительным
В. СПП с придаточным изъяснительным
С. СПП с придаточным причины
6.Запиши к главному предложению придаточное изъяснительное
Действительно на современном этапе развития человечество использует практически все