Срочно! Виписати і затранскрибувати (фонетичний запис) слова, у яких відбувається уподібнення

1. Новий д..ректор пос..лився при школі у двох мален..ких кімнатах. Сухомлинс..кий вставав рано і, щоб не ро..будити дружину й малих дітей, навшпин..ках виходив з квартири. 2. З багат..ма вч..телями він був зна..омий, та за д..ні спіл..ної роботи вони ще біл..ше здружили.. . 3. Слухаєш.. Василя Ол..ксандровича на педраді і дивуєш..ся: н..вже у н..го вистачит.. терпцю? 4. Відчу..я краси слова облагороджує духовний с..віт людини ще в ран..ому д..тинстві. У ц..ому ві..чут..і — одно з дж..рел людс..кої культури. 5. Питан..я, що стояло с..огод..ні на повістці ден..ій, було дуже важливе. 6. Сухомлинс..кий знав педагогічні праці Комен..с..кого так само, як мат..рин..с..кі пiс..ні.​