СРОЧНООО Прочитайте отрывок из рассказа Ю.Казакова "Голубое и зелёное". Как вы думаете соответствует ли содержание текста теме урока? В чем по вашему смысл этого рассказа? Разверните свою мысль в письменной форме.
Текст:
Молодым быть очень плохо.Жизнь проходит быстро,тебе уже семнадцать лет а ты еще ничего не сделал. Неизвестно даже есть ли у тебя какие какие-нибудь таланты . А хочется большой,бурной жизни! Хочется писать стихи чтобы вся страна знала их наизусть. Или сочинить героическую симфонию и выйти потом к оркестру-бледному, во фраке с волосами падающими на лоб... Что мне делать? Что сделать, чтобы жизнь не прошла даром,чтобы каждый день был днём борьбы и побед?
Текст:
Молодым быть очень плохо.Жизнь проходит быстро,тебе уже семнадцать лет а ты еще ничего не сделал. Неизвестно даже есть ли у тебя какие какие-нибудь таланты . А хочется большой,бурной жизни! Хочется писать стихи чтобы вся страна знала их наизусть. Или сочинить героическую симфонию и выйти потом к оркестру-бледному, во фраке с волосами падающими на лоб... Что мне делать? Что сделать, чтобы жизнь не прошла даром,чтобы каждый день был днём борьбы и побед?
Answers & Comments
Содержание отрывка соответствует теме урока "Легко ли быть молодым?".
Семнадцатилетний человек рассуждает о возможностях и мечтах своего возраста. Он кажется себе уже почти взрослым человеком, способным творить, созидать, жить полной жизнью. Но реальность не так оптимистична. Время летит быстро, а на молодом дереве нет еще плодов, которыми можно было бы гордиться.
Автор доказывает нам, на примере этого противоречия, что молодость - это трудная пора. Нужно суметь занять свое место в жизни, нужно прикладывать к этому массу усилий. Одной юности, энергии и мечты недостаточно. Это пора упорной борьбы за свое счастливое будущее.