СРОЧНОООООООО
190. 1. Выпишите из текста сложноподчинённые предложения. Уra
жите их вид. Постройте горизонтальные и вертикальные схемы предло-
жений. Какие схемы нагляднее, с вашей точки зрения, показывают со
подчинённость частей предложения?
Тихо было всё на небе и на земле, как в сердце человека в ми-
нуту утренней молитвы. Только изредка набегал прохладный
ветер с востока, приподнимая? гриву лошадей, покрытую инеем.
Мы тронулись в путь. Струдом пять худых кляч тащили наши
повозки по извилистой дороге на Гуд-гору. Мы шли пешком
сзади, подкладывая камни под колёса, когда лошади выбива-
лись из сил. Казалось, дорога вела на небо, потому что, сколько
глаз мог разглядеть, она всё поднималась и наконец пропадала
в облаке, которое ещё с вечера отдыхало на вершине Гуд-горы,
как коршун, ожидающий добычу. Снег хрустел под ногами на-
шими; воздух становился так редок, что было больно дышать;
кровь поминутно приливала в голову, но со всем тем какое-
то отрадное чувство распространялось по всем моим жилам, и
мне было как-то весело, что я так высоко над миром: чувство
детское, не спорю, но, удаляясь от условий общества и приближаясь к природе,мы невольно становимся детьми;всё приобретённое отпадает от души,и она делается вновь такое какой была некогда,и,верно,будет когда-нибудь опять.
​