Сроооооочноооооооо!!!!!!!
2 задание. Прочитайте сказку (стр. 77-82) и ответьте на вопросы.
1. Как старшие братья распорядились своими находками? 2. Кому из братьев находка принесла пользу и почему? 3. Чему младший брат научился у маленького зернышка? 4. Что «сказочного» в сказке?
В «Сказке об одном зернышке» Г.В.Черноголовиной бабушка с внуками слушают сказку, записанную на магнитофон. Главными героями сказки являются ________________, которые____________ _____Каждый из братьев распорядился по-своему своей находкой. После долгой разлуки старший и средний брат выглядят _____________. Они прожили __________________, так как________________. Большую пользу принесла _____________, потому что____________. Младший брат прожил достойную жизнь:____________________________________________ В конце сказки младший брат принимает старших братьев, оставляет их жить у себя, потому что__________________. Главная мысль сказки - ______________ . Сказка учит ____________________.
Отдам все баллы!!!
Answers & Comments
1)Они решили что что купят и покорят семь сел и сем городов
2)Находка принесла пользу младшему брату, он построил семь сел и семь городов
3)Нужно радоваться меньшему, тогда получишь нечто большее
4)Младший брат был добрым и смог бы прокормить своих братьев
В «Сказке об одном зернышке» Г.В.Черноголовиной бабушка с внуками слушают сказку, записанную на магнитофон. Главными героями сказки являются, три брата которые находят разные находки.Каждый из братьев распорядился по-своему своей находкой. После долгой разлуки старший и средний брат выглядят дряхло. Они прожили, плохо так как старший был скупым человеком, а средний брат не старался . Большую пользу принесло зернышко, потому что смогло прокормить семь сел и сем городов. Младший брат прожил достойную жизнь: Он прокормил семь сел и сем городов, а началось все с одного маленького зернышка. В конце сказки младший брат принимает старших братьев, оставляет их жить у себя, потому что они были беспомощными. Главная мысль сказки - Доказать что нельзя сдаваться.Сказка учит верить в себя.