Тапсырма. Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Тарлықтың канша гектар екенін де Қияс әлі білмеді. Әйтеуір Айбол шалдың қолдан
жасаған коллегіш таяғымен әрі-бері елине келіп, алты гектар» дегені есінде. Дәл
осындай көлемдегі икерге бұлар жыл сайын тары егіп, колхозға жинап беруші еді. Бірақ
ол кезде Қиястың жанында әкесі болатын. Енді міне әкесі майданға кетті, шешесі ауру
болды. Бала осыны ойлағанда іштей күрсініп те алады. «Алдымен құлақ арықтың шығыс
бетіндегі атыздарды суарамын. Сонан соң суды батыс, ылди беттегі атыздарға жыға салу
оңай»- деп ойлады Княс.
Көтерменін бір жағын орып,сарылдап далаға кетіп жатқан суды көргенде баланың
көзі шарасынан шығып, коркыныштан тұла бойы калтырап кетті.Не істерін де білмей
сасқандыктан, бала сулын кұлап жаткан жеріне барып, талтайып тұра қалды.
Құлаған жердін келемі үш- төрт кадамдай. Дәл қазір осынша жерді бітемек түгілі, бала
судың ағысына да қалт-жұлт етіп әзер шыдап тұр. Ызаланғаны соншалық, баланың
көзінен бырт-бырт жас шықты. Қияс окси жылаған күйі үстінен суы сүмектеп, орнынан
тұрды. Біраз жерге агыспен ілесіп кеткен кетпенін ұстады. Ол енді бойын көрнеген
ашу-ызадан бірте-бірте арыла бастады. Жылағанын да қойды. Қайта бойын бір
қайсарлык сезім билеп алғандай, «Бұл жерді менің қалай да бітеуім керек» - деп ойлады
ол іштей.
Т. Нұрмағамбетов «Он төрт жасар жігіт»




3. Мәтіннен Қиястың іс-әрекетін тауып жазыңыз.
4. Төмендегі сұрақтарға мәтін бойынша бір сөйлеммен жауап беріңіз.
А) Шалдың қолдан жасаған өлшегіші неше гектар болды?
B) Бала не ойлағанда іштей күрсініп алады?





​