-тапсырма.
Мәтінді тыңда. Оқы.
Бүгін Әлібек мектепке ерте келді. Ол екінші
қабаттағы қазақ тілі мен әдебиеті кабинетіне бар-
ды.
Кабинет үлкен әрі жарық. Терезеге әдемі
перде ілінген. Терезеден орталық көше көрініп
тұрады. Кабинетте интерактивті тақта,
компьютер, шкаф бар. Сөрелерде әдеби кітаптар,
сөздіктер, үлгілі дәптерлер, грамматикалық кес-
телер жатыр. Бұрышта қазақ халқының салт-
дәстүріне байланысты көрме жасалған. Көрмеде
киіз үйдің макеті, ыдыс-аяқ, сандықша бар. Олар
өте әдемі.
Қабырғаға белгілі ақын-жазушылардың сурет-
тері мен тіл, әдебиет туралы айтқан сөздері ілін-
ген. Әлібекке Мағжан Жұмабаевтың:
«Қарағым, оқу оқы, босқа жүрме!
Ойынға, құр қаларсың, көңіл бөлме,
Жасынан оқу оқып, өнер қуған,
Жан жетпес көңілі жүйрік кемеңгерге»,
деген өлең жолдары ұнайды. Ол қабырғада ілулі
тұрған нақыл сөздердің барлығын жаттап алды.
выпишите прилогательные
например:
(сын есімым)​