Текст 2
(1) человеческий глаз приспособлен для видения на свету. (2) Чем меньше света, тем труднее
глазу видеть. (3)Но человеческий разум создал электрическое освещение, изобрёл приборы,
позволяющие видеть в темноте. (4) А как же видят те животные, жизнь которых проходит в норах
или на дне океана, куда не проникают солнечные лучи? (5) Многие животные приспособились к
жизни в темноте: зрение им заменили другие органы чувств.
(6) Животные, живущие в норах, научились обходиться вовсе без зрения. (7) У обычного
крота, например, такие маленькие, как бисеринки, глазки, что и на свету он вряд ли что-то
может увидеть. (8)Некоторые норные животные вообще не имеют глаз, вернее, глаза у них есть,
но они плотно закрыты веками. (9) В южных степях водятся животные-слепыши. (10) Зрение этим
животным заменяют сильно развитые обоняние и осязание, которые помогают им двигаться и
находить пищу.
(11) Многие насекомые, рыбы и другие животные могут слышать и издавать ультразвуки -
очень высокие звуки (45 тысяч колебаний в одну секунду!). (12) С их помощью они находят друг
друга. (13)Это особенно важно для рыб: ведь в воде, да еще на глубине, далеко видеть нельзя, а
звуки в воде распространяются очень хорошо. (14)Стаи многих пород рыб словно играют целые
концерты, и, хотя слышать эти концерты мы не можем, приходится признать, что поговорка «нем
как рыба» оказывается неверной. Помогите пожалуйста найти эпитеты,метафоры,сравнения,олицетворения.​