Текст А
Здравствуй, Олжас. Как твои дела? Как
продвигается твоя исследовательская работа по
астрономии? Знаешь, на днях в нашей школе
проходила встреча с командой астрономов. Они
рассказали нам о своем невероятном открытии.
Представляешь, им удалось обнаружить одну из
самых первых звезд во Вселенной. Если ученые
начнут изучение этой звезды уже в этом году, то
скоро мы узнаем, как именно формировалась
галактика Млечный Путь. Думаю, тебе будет
интересна эта информация. Заканчиваю письмо,
пиши.
Твой друг Сергей.
Текст Б
В темном небе жили две звездочки. Одна из них
была старательной и светила ярко-ярко. Другая
была маленькой и тусклой, спала днем и ночью.
- Зачем мне стараться? - говорила она. - Все
звезды одинаковые, их так много. За меня
посветят другие, этого достаточно, чтобы на
Земле стало светлее. От меня пользы немного.
Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету.
У Звездочки дух захватило:
- Как ты красива! Я знаю, твое сиянье
недолговечно, я хочу стать такой же яркой.
Комета ответила:
- Звездочка! У каждого существа Вселенной
свое предназначение. У меня короткая жизнь, и
я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты
письменно
не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь.
Отдыхать можно и днем, чтобы ночью работать.
И тогда ты сможешь стать очень яркой, и кто-
нибудь обязательно назовет тебя «своей
звездой».
1. Какой общей темой объединены оба
текста? Запишите их.
2. Составьте 1 толстый и 1 тонкий вопрос к
тексту Б
3. Определите жанры обоих текстов.
4. Выпишите из текста А предложение,
которое является ответом на вопрос:
«Представляют ли первые звезды интерес для
современной астрономии?»
5. Сформулируйте и запишите основную мысль
текста Б.
6. Дайте название тексту Б, исходя из основной
мысли
7. Выпишите из текстов одно предложение с
однородными членами. Составьте схему.
Answers & Comments
Ответ:
Лалжпькдстузосщврутщвлатдт
Объяснение: