ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
Выполните работу на одну из предложенных тем. Объем – 130-180 слов. Выражайте свои мысли
последовательно и ясно. Раскрывая две противоположные точки зрения, постарайтесь создать
контрастные описания. Используйте в тексте разнообразные синтаксические конструкции (в том
числе уточняющие члены предложения, вводные слова).
1. Напишите впечатления в своем блоге об обучении в дистанционном формате. Смогут ли цифровые
технологии заменить убителей? Раскройте две противоположные точки зрения.
2. Напишите текст для выступления на телевизионной передаче о самых полезных или самых
бесполезных изобретениях. Раскройте две противоположные точки зрения.
3. Представьте ситуацию, когда любитель рок-музыки впервые попал на концерт классической музыки.
Опишите на контрасте его впечатления, ощущения, атмосферу, царящую в зале.
Answers & Comments
Ответ:
я выбрал первую тему. хочу начать с того что вопрос задан не коректно. На дистанционном обучении технологии не заменяют учителей. Технологии выступают просто как инструмент, с помощью которого учителя могут учить детей не находясь в одном месте. Для начала хотел затронуть плюсы и удобства дистанционного обучения. самый очевидный и весомый плюс это отсутствие необходимости тратить от часу до двух на дорогу от дома до школы, а также деньги. из этого следует что появляется намного больше свободного времени, которое можно потратить на свои хобби и увлечения. Также из-за того что ты сидишь дома ты чувствуешь комфорт и уют. и тут мы плавно переходим к минусам. Если ты дома не чувствуешь себя комфорта потому-что, у вас слишком много людей дома или у вас нету личного пространства и пространства для комфортной учебы, то дистанционнное обучение это определено минус. также если у вас много детная и не благополучная семья это значит что скорее всего отвественность за твоих братьев и сестер частично перекладывается на тебя ведь ты " все время дома сидишь" также в таких семьях зачастую не только нету пространства для каждого ребенка но и банально технкии ( того самого инструмента) без которго в наше время невозможно учится. и так получается что дети не могут комфортно заниматься из-за чего значительно падает уровень знаний. Также некоторые люди из-за того что не могут с балансироватьь свой день и наполнить его физичяеской активностью начинают испытывать проблемы со здоровьем такие как ухудшение зрения( хоть сам компьютер портит зрение намного меньше чем книга но время нагрузки на глаза увеличилось, а значит из-за слишком большой нагрузки на глаза зрение может ухудшится). Также если человек не имеет друзей или увлечений или хобби он может стать ассоциальным так как с людьми он стал встречатся и разговаривать намного реже. Лично я считаю что дистанционное обучение это очень удобно и правктично но только для тех у кого есть желание учится и условия. Для остальных она не подходит.
Объяснение:
1 Текст- повествование
2 Текст- рассуждение
2 ЗАДАНИЕ
1 Текст- художественный
2 Текст- публицистический
3 ЗАДАНИЕ
1 Текст- сказка
2 Текст- статья
Ответ:
Я никогда не думала, что столкнусь с дистанционным обучением. Может быть, для кого-то четыре бетонных прямоугольника вокруг – это враги. Но не для меня. Мне всегда нравилось быть дома, потому что могу пойти на улицу или посидеть часик за компьютером. Именно так я думала, пока карантин не растянулся на целый год. А вот его последствия в виде «ДО» – это совсем другой разговор. Хочешь зайти на сайт и выполнить задания, которые дал учитель, а вот не получится. С интернетом постоянные проблемы, ошибки «500» и «502». Эти «ошибки» скоро будут сниться мне в кошмарах. Ещё одна крупная проблема — это задания. Большинство учителей находятся на одной платформе. Некоторые задания есть в электронном дневнике или в группах. Это создаёт путаницу, и есть вероятность забыть посмотреть какой-нибудь сайт. Сравним оценки «ДО» и школы: в «ДО» мы почти постоянно используем шпаргалки из интернета и всё равно получаем плохие оценки, а с живыми учителями, мы получаем хорошие оценки и без шпаргалок. Не забываем про материал, его мы хуже запоминаем из электронных уроков и тяжело применить на практике полученные знания. Лично у меня проблемы со зрением, врачи мне говорили мало проводить время за экраном, но если я буду проводить мало времени за компьютером, то я ничего не буду успевать. Вы помните, как по новостям показывали голосовые сообщения родителей детей? Как они жаловались на дистанционное обучение. Даже многим родителям не нравится «ДО». А также мне тяжело признавать, но я соскучилась по своим одноклассникам. Мне не хватает ежедневного общения, осуждения проблем. Поэтому теперь я понимаю, что школа – это не просто место, где тебе дают знания, но и место, где ты находишь хороших и близких друзей. Учитель, для подрастающего поколения является путеводной звездой, наставником и старшим другом. Цифровые технологии не смогут заменить учителей! За карантин я нашла один плюс «ДО» – не надо рано вставать в школу. Вовремя ДО я могу спать по 10 часов в сутки. СОРы мне тоже нравится писать дистанционно, не кто не смотрит на тебя, ты не отвлекаешься. Но признайте эти знание которые вы пишите дистанционно в СОРах они фальшивы. Много учеников которые пользуются этим моментом списывают с интернета. Поэтому думаю, когда в следующем году мы выйдем в школу многие «хорошисты» скатятся на тройки.
Все познается в сравнении. Так и в дистанционном обучении есть свои плюсы и минусы, но главное, что мы все попробовали такой формат обучения и сделали для себя выводы. Для кого-то, возможно, это идеальный способ получения образования, а для кого-то – нет. И я рада, что этот период времени научил меня чему-то важному в жизни.
Объяснение: