Узiндiнi окыганан кейiн кандай корытындыга келуге болады?

Жазылым

Берілген уш сурактын бiрiн тандап, тиiстi шаршыга канат белгiсiн (*) койыныз.

[10]

1. Зан - когамнын тірегт

Кукык сабагында мугалм «Мемлекеттiк занды білу - сол елдiн орбір азаматынын міндеті. Алайда анды толык бiлмей өмір сүру мүмкін бе?п деген такырыпта се жазуды тапсырды. Берблген сурак бойынша аргументативті эссе жапыны Эссені е такырып бойынша бас орiппен жазылатын күрделі, курама атауларды дұрыс ж

2. Казакстан Республикасынын Тунгыш Президентi күнi - Тауелсiз Казакстаннын

айбынды мейрамы

Тунгыш Президент апталыгы аясында мектебщiзде көптеген іс-шара еткiзiлдi делик Шаралардын етуi, катысушылар туралы кыскаша шолу жазыныз. Шолуынызда мезгіл, мекен устсулерiн колданыны 3. Жастар жанс букаралык акпарат құралдары

Мектеп сайтынан кызыкты макон окылыныз. Сол макала негiзiнде аннотация

Айтылым

Бір такырыпка тандау жасап, сол тақырып бойынша монолог дайынданыз (9-12 сойлем). Такырыпка сай создерді орынды колдана отырып, максатты аудиторияга арналган ауызга матiндер курап айтыныз.

[10]

Ұсынылатын такырыптар:

1. Зан когама не ушiн кажет?

2. Елiмiз үшiн Конституциянын манызы кандай? 3. Тунгыш Президентiмiзге катысты шагын сауалнамага жауап берiнiз

1. Мiнездеме берiнiз.

2. Жеке касиеттерін айтып отiнiз

3. Өмiрдегi жетiстiктерiне токталыныз.

4. Сiз Н.Назарбаевтан кандай үлгі алар едiнiз?

4. Қазiргi БАҚ жастардын тәрбиесiне калай әсер етеді (он/терiс)? 5. Казакстандыгы БАҚ-тын сапасын калай багалар едiн?​