Тест по теме «Информация. Свойства информации» для 7 класса

1. Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия «информация, используемая в бытовом общении»:
а) последовательность знаков некоторого алфавита;
б) сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов;
в) сообщение, уменьшающее неопределенность;
г) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.);
д) сведения, содержащиеся в научных теориях.

2. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

а) достоверной;
б) актуальной;
в) объективной;
г) полезной;
д) понятной.


3. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

а) понятной;
б) достоверной;
в) объективной;
г) полной;
д) полезной.


4. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

а) полезной;
б) актуальной;
в) достоверной;
г) объективной;
д) полной.


5. Информацию, с помощью которой можно решить поставленную задачу, называют:

а) понятной;
б) актуальной;
в) достоверной;
г) полезной;
д) полной.


6. Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:

а) полезной;
б) актуальной;
в) полной;
г) достоверной;
д) понятной.


7. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:

а) полной;
б) полезной;
в) актуальной;
г) достоверной;
д) понятной.


8. Утром вы собираетесь в школу. По радио передали прогноз погоды на предстоящий день (а именно, какова будет температура воздуха, направление ветра, какие ожидаются осадки). Охарактеризуйте полученную вами информацию:
а) объективная, полезная, неактуальная, полная
б) полезная, понятная, достоверная, субъективная
в) достоверная, полная, непонятная
г) понятная, полезная, актуальная

9. Друг рассказал вам, как он провел прошлый день. Переданная в этом случае информация по ее общественному значению является:
а) слуховой,
б) понятной,
в) личной,
г) специальной.

10. Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

а) органов слуха;
б) органов зрения;
в) органов осязания;
г) органов обоняния;
д) вкусовых рецепторов.