Учащихся одного класса попросили отметить, сколько минут в
определенный день они затратили на дорогу от дома до школы. Получили
следующие результаты:
10, 13, 25, 18, 15, 19,
12, 22, 12, 16, 23, 20,
14, 13, 23, 17, 15, 11,
19, 21, 20, 16, 18, 14.

Используя эти данные, составьте интервальный ряд с интервалом 4 мин.
Постройте соответствующую гистограмму и преобразуйте ее в полигон,
заменив каждый интервал его серединой. Найдите, сколько времени в
среднем затратили учащиеся на дорогу от дома до школы.