Учебные задания 1. Прочитайте текст, выполните задания:
1. Как бы вы назвали данный текст?
2. Выделите в первом абзаце текста односоставные предложения. Для чего их использует автор?
3. Обратите внимание на вводную часть текста. Как автору удается привлечь внимание читателя?
4. Найдите в тексте пример употребления автором цитаты. Постройте схему данного предложения.
5. Насколько актуальна и достоверна информация данного текста?
6. Определите тип текста (описание, повествование, рассуждение)
Природа. Вода. Жизнь… «Воде дана волшебная власть стать соком жизни на земле», - говорил известный художник Леонардо да Винчи. Но сегодня мы все являемся свидетелями того, как этот сок больше напоминает яд. Яд, созданный нами.
Человечество безжалостно уничтожает бесценные водные сокровища природы. Каждый год около 400 миллиардов тонн отходов образуется во всем мире. Большая часть этих отходов сбрасывается в водоемы. Из общего объема воды на Земле, только 3% пресной воды. Если эта пресная вода будет загрязняться постоянно, то водный кризис превратится в серьезную проблему в ближайшем будущем. Поэтому, необходимо должным образом позаботиться о наших водных ресурсах.
Употребление загрязненной воды приводит к смерти 3,4 миллионов человек каждый год, и в дальнейшем наблюдается лишь увеличение этой цифры.
Серьезная проблема современного мира – это доступность чистой питьевой воды. Так во многих регионах Африки и Азии очень сложно найти источники чистой воды. Часто чтобы добыть воду, жители этих частей света в день проходят по нескольку километров. Естественно, в этих местах некоторые люди умирают не только от того, что пили грязную воду, но и от обезвоживания организма.
Чтобы решить проблему загрязнения и недостатка питьевой воды в мире, к ней нужно привлекать общественное внимание и внимание организаций, способных ее решить. Если правительства всех стран приложат усилие и организуют рациональное использование водных ресурсов, то ситуация во многих государствах значительно улучшится.