Учитель биологии на уроке предложил ученикам задание: «Найдите

сходство и различие между 2 явлениями «живая природа» и «неживая природа»?»

Какая операция мышления при выполнении данного задания активно работала у учащихся?
1)анализ
2)синтез
3)сравнение
4)абстракция
5)обобщение
6)конкретизация
7)классификация