Укажи неверное утверждение

А) дополнения бывают прямые и косвенные;

Б) косвенные дополнения стоят всегда в В.п. без предлога;

В) дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей;




Г) дополнения подчеркиваются пунктирной линией.

Укажите вид обстоятельства в данном предложении

В пять часов вечера я вернусь.

А) обстоятельство времени;

Б) обстоятельство причины;

В) обстоятельство цели;

Г) обстоятельство условия

Укажите строку, в которой все приложения написаны верно

А) ветры-скоморохи; Москва-река; повесть «Капитанская дочка»

Б) гриб-боровик; река Москва; строители-грузины

В) поэма Мцыри; птица зяблик; врач Иванова;




Г) сапоги-скороходы; летчик космонавт; собака Шарик

Укажите предложение, соответствующее характеристике: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное

А) При таком морозе не хочу гулять.

Б) Ребята, давайте жить дружно!

В) Покорение космоса – великая победа человечества.

Г) Какой вывод можно сделать из прочитанного?

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения (4 б.)

Задание: запишите, расставьте знаки препинания, вставьте и подчеркните буквы. Выполните пунктуационный и синтаксический разбор предложения.

Читая (в)слух стихотворение ты должен использовать (не)вербальные средства.

Работа с текстом (7 б.)

Задание:

определи стиль и тип речи (1б.)

перепиши, вставь буквы, подчеркни их, расставь недостающие знаки препинания (2б.)

подчеркни дополнение и укажи вид в предложении № 1(1б.)

Подчеркни обстоятельства в предложении № 2 , определи его группу(1б.)

Подчеркни определение в предложении № 3, определи вид (1б.)

Подчеркни сказуемое в предложении № 4, определи вид (1б.)







1)(Из)редк.. вдоль д..рог.. т..нулась рож.. .2)Она с..зрела и стояла (не)движно нежно св..тлея в темн..те. 3) Скл..нивш..ся к дорог.. к..лосья слабо к..сались моих сапог. 4) Воздух был чист. 5) Сильно м..рцали звезды. 6) Х..рош.. думает..ся в такие минуты. 7) Мало(помалу) начинает казат..ся что все это уже было когда(то)​