Упражнение 176, Прочитайте текст, озаглавьте его. Определи-
к те лексическое значение незнакомых слов. Проверьте, умеете ли вы
списывать текст. Особое внимание обратите на постановку знаков
препинания.
Мальчик бережно положил руки на кла-
виши, закрыл на мгновение глаза. Из-под его
пальцев полились торжественные, велича-
вые аккорды. Этот маленький человечек из-
клавиша
аккорд
влекал из инструмента мощные, смелые, пол-
ные звуки. Лицо его как будто бы сразу пре-
образилось, просветлело. Его глубокие, влажные, сияющие
| глаза ещё больше увеличились. Он жил в музыке.
к те лексическое значение незнакомых слов. Проверьте, умеете ли вы
списывать текст. Особое внимание обратите на постановку знаков
препинания.
Мальчик бережно положил руки на кла-
виши, закрыл на мгновение глаза. Из-под его
пальцев полились торжественные, велича-
вые аккорды. Этот маленький человечек из-
клавиша
аккорд
влекал из инструмента мощные, смелые, пол-
ные звуки. Лицо его как будто бы сразу пре-
образилось, просветлело. Его глубокие, влажные, сияющие
| глаза ещё больше увеличились. Он жил в музыке.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
озаглавие:
Мальчик- пианист
Живущий в музыке
Ответ:
Это текст Тапёр мы проходим его в 6 классе
Объяснение:
Мальчик был бедным и его привела Дуняша в дом, где жили гостеприимные люди. Но на новый год всех музыкантов разобрали и он был хорошим музыкантом благодаря своему учителю Антон Григорьевич Рубинштейн, который научил мальчика играть всякие новогодние музыки, как : соноты Бетховена, вальсы Шопена и рапсодии Листа, и лансье, и польку.