aidlove25
1.a) тк в первой части речь идёт о человеке(подъехать забор не может), значит и во второй должна быть связь с человеком.
2.б) Плыли путешественники, а не птицы
3. а) Стадо заметила людей, а не ужас.
4. а) Ребята собирались в поход, а не сбор
5. а) Я получаю письмо, а не радость.
6. б) Девушка сыграла вальс, а не звуки
7. б) Сторож проходил по парку, а не шорох
8. б) С бегали с гор ручьи, а не журчание
9. б)Взбиралась на башню не голова, а я
10. а)Поезд управлял ход, а не перрон _________________________________
Итак, Чтобы определить какой вариант поставить во второй части, нужно определить смысловую нагрузку первой части. А именно понять про кого идёт речь в первой части, Для того чтобы во второй части выбрать нужные местоимения.
Answers & Comments
2.б) Плыли путешественники, а не птицы
3. а) Стадо заметила людей, а не ужас.
4. а) Ребята собирались в поход, а не сбор
5. а) Я получаю письмо, а не радость.
6. б) Девушка сыграла вальс, а не звуки
7. б) Сторож проходил по парку, а не шорох
8. б) С бегали с гор ручьи, а не журчание
9. б)Взбиралась на башню не голова, а я
10. а)Поезд управлял ход, а не перрон
_________________________________
Итак, Чтобы определить какой вариант поставить во второй части, нужно определить смысловую нагрузку первой части. А именно понять про кого идёт речь в первой части, Для того чтобы во второй части выбрать нужные местоимения.
Ответ:
1. a
2. б
3. а
4. а
5. а
6. б
7. б
8. б
9. б
10. а