Установите смысловую и грамматическую связь между с
ставьте словосочетания. Обозначьте вних главные слова. У
ическую связь между словами и со
евних главные слова. Укажите слово
сочетания, в которых зависимое слово связывается с главным
лово связывается с главным при помощи
окончания и предлога. Какое правило вы использовали, в
словах пропущенные буквы?
когда?
скем?
Образец. здороваются утром; здороваются с учителем).
Зд..роваются (когда? с кем?) , ; д..рить (что?
кому?) ,
; благодарить (кого? за что?) ,
; изв..ниться (перед кем? за что?) , ; по-
здравить (как? кого?) , ; похв..лить (кого? за
что?) , ; восхищение (какое? чем?)
оценивать (что? как?)
; прощание (с кем? на
какое время?) ​