Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
1) Современная любительская астрономия — это престижное хобби, в которое многие вкладывают тысячи
долларов.
2) По окончании сеанса на выходе из кинозала каждый посетитель обязан лично сдать 3D очки контролеру.
3) В повести А. С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России.
4) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне.
5) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.
6) Приводя примеры истинной любви, многие учащиеся обращались к «Гранатовому браслету».
7) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?
8) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.
9) Главная цель науки — доставлять людям внутреннее удовлетворение, а не приносить материальные выгоды.
Можно с пояснением
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
1) Современная любительская астрономия — это престижное хобби, в которое многие вкладывают тысячи
долларов.
2) По окончании сеанса на выходе из кинозала каждый посетитель обязан лично сдать 3D очки контролеру.
3) В повести А. С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России.
4) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне.
5) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.
6) Приводя примеры истинной любви, многие учащиеся обращались к «Гранатовому браслету».
7) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?
8) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.
9) Главная цель науки — доставлять людям внутреннее удовлетворение, а не приносить материальные выгоды.
Можно с пояснением
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Соответствие между грамматическими ошибками
и предложениями
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом:
4) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата (Р. п.), сохраняющим (Т. п.) верность долгу и отчизне.
**Причастие должно быть согласовано с определяемым словом в роде, числе и падеже.
Корректно: солдата, сохраняющего…
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
7) Кто, как не сама природа, научила (ж. р.) будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?
**Местоимение КТО требует формы сказуемого в ед.ч. м. р.
Корректно: Кто, … , научил…
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом:
8) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.
**Добавочное действие, выраженное деепричастием, не соотносится с подлежащим материал.
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением:
3) В повести А. С. Пушкина «Дубровском» (Т. п.) изображены картины крепостного прошлого России.
**Несогласованное приложение при наличии определяемого слова не склоняется (форма И. п.)
Корректно: В повести … «Дубровский»…
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:
5) Благодаря обучения (Р. п.) в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.
**Предлог благодаря сочетается с формой Д. п.
Корректно: благодаря обучению
__
Ответ: А4, Б7, В8, Г3, Д5
https://znanija.com/task/47967537?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
А) более глубочайший В) шофёры
Б) лягт...
https://znanija.com/task/47984163?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question
Verified answer
Відповідь:
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - 4) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. (причастие не согласовано с определяемым словом. должно быть: солдата, сохраняющего верность)
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - 7) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? (подлежащее кто требует сказуемого в форме м.р.: кто научил)
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом. - 8) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. (деепричастие обозначает дополнительное действие подлежащего. Поскольку материал ничего не создаёт, то нужно изменить подлежащее: Создавая метеорологический прогноз, учёные обрабатывают)
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. - 3) В повести А. С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. (названия произведений, которые употребляются как приложения, НЕ склоняются : В повести А. С. Пушкина «Дубровский»)
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. - 5) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. (с предлогом благодаря существительное употребляется в форме Д.п.: Благодаря обучению)
Пояснення:
https://znanija.com/task/47967537?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question