Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. После выполнения всех заданий теста заполните сводную таблицу ответов, представив их в виде цифровых рядов.
№ задания А Б В Г Д

А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

1) Я понимаю о том, что встречу перенесли из-за разногласий участников

Б) Ошибка в построении сложного предложения

2) Если бы в эту минуту в комнату заглянул какой-нибудь взрослый, он увидел бы странное зрелище

В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

3) Солнечный луч пробивается сквозь тучу и освещал падающие с деревьев листья

Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

4) Заглавие стихотворения «Ариона» связано с преданием о древнегреческом поэте Арионе, спасенном дельфином во время кораблекрушения

Д) Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм

5) Для того чтобы направить действие «Последнего дня Помпеи» в глубь полотна, Брюллов вводит фигуру возницы

6) В трагедии «Борис Годунов» Пушкин рисует постепенное нарастание народной ненависти к царю Борису

7) За короткий срок в городе-спутнике построена новая школа, больница, а также драматический театр и библиотека

8) «Житие» Аввакума - подлинная автобиография: он повествует о своих человеческих слабостях и ошибках, грехах и подвигах с лиризмом и иронией, сочетающимися с гневным пафосом

9) Освещенный город яркими огнями неожиданно показался на горизонте