Уявіть ситуацію людину, яка добре знає складний танець, новачки про- сять показати частину схеми із середини танцю, але вона змушена для себе по- вторити всю схему із самого початку, щоб усвідомити, як правильно виконувати руси в середині схеми. Чому так відбулося?