Уявіть собі таку ситуацію: стався сильний землетрус, під час яко- го ви перебували в школі.
• Сплануйте свій маршрут порятунку. Розробіть для себе та ін- ших присутніх усі можливі варіанти: де найбезпечніші місця, де най- краще зустрітися після землетрусу і т. д.
• Пройдіть цим маршрутом по школі. Визначте час, за який ви змогли це зробити. Пригадайте, як надавати першу допомогу в разі травматичного шоку, сильної кровотечі, непритомності, переломів, ран, а також основні правила транспортування постраждалих.
• Складіть інструкцію «Як поводитися під час землетрусу».
• Складіть інструкцію «Допомога постраждалим під час земле- трусу».
Зробіть висновки.