В фонетике изучается единица языка …
A) Слово.
B) Словосочетание.
C) Часть речи.
D) Часть слова.
E) Звук.
3. В каком слове буква не обозначает звук?
A) Лицо
B) Дни
C) Лень
D) Волна
E) Книга
4. Укажите звук всегда мягкий.
A) [ч]
B) [ж]
C) [ш]
D) [ц]
E) [х]
5. Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:
A) книга, книгу
B) сказать, рассказать
C) дорога, дорожка
D) кошка, о кошке
E) обидеть, обидел
6. Назовите звонкий согласный звук
A) [c]
B) [ф]
C) [т]
D) [п]
E) [р]
7. Найдите ряд слов, в которых происходит оглушение согласных.
A) Травка, верёвка, ветерок.
B) Ложка, гладко, мышка.
C) Ошибка, голубка, жест.
D) Повозка, огород, варежки.
E) Подъезд, ножка, доцент.
8. Определите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает.
A. Весь.
B. Бери.
C. Глаз.
D. Поле.
E. Лебеди.
9. Укажите ряд мягких согласных.
A) ч, щ
B) ш, ч
C) ц, щ
D) ж, ч
E) щ, ж
10. Укажите верный вариант переноса слова:
А) брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить,
B) судь-ба, класс-ный, чер-вя-чка,
C) расс-каз, клас-сный, е-дин-ство,
D) бегс-тво, е-динс-тво, су-дьба,
E) бра-тство, морс-кой, ра-зъяс-нить.
11. Найдите вариант слова с ударением на последнем слоге:
А) центнер,
B) копировать,
C) начал,
D) газопровод,
E) камбала.
12. Назовите основные средства графики.
А) звуки
B) буквы
C) слоги
D) ударение
E) произношение
13. Выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова:
А) башмак, человек, корабль,
B) неспроста, ослепительный, создавать,
C) ворона, воробей, сорока,
D) руководить, капуста, знобит,
E) безразлично, лошадка, полотно
14. Какую гласную и почему вы напишите в словах пр..брежный, пр..клеить, пр..встать?
А) –и, т.к. приставки близки по значению к слову «очень»,
B) –е, т.к. можно заменить приставкой пере-,
C) –е, т.к. приставки близки по значению к слову «очень»,
D) –и, т.к. приставки обозначают присоединение, неполное действие, близость к чему- либо,
E) –и, т.к. т.к. можно заменить приставкой пере-
15. Укажите вариант с О после шипящих:
А) ш..пот, круч..ный, щ..лочь,
B) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный,
C) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, ещ..,
D) изж..га, лодч..нка, свеж.., смеш..н,
E) холщ..вый, зайч..нок, ч..ткий.
16. Выделите вариант с непроизносимой согласной:
А) словес..ный, безопас..ный,
B) вкус..ный, прекрас..ный,
C) горес..ный, радос..ный,
D) искус..ный, ровес..ник, чудес..ный,
E) ше..ствие, че..ствовать, блес..нуть.
17. Выберите строку с приставкой без-:
А) бе..граничный, бе..заветный,
B) бе..крайний, бе..цельный,
C) бе..конечный, бе..толковый,
D) бе..правный, бе..совестный,
E) бе..словесный, бе..шумный
18. Что такое словесное ударение?
А) выделение одного слога в слове,
B) минимальная звуковая единица,
C) акустические свойства звука,
D) выделение одного слова в предложении,
E) максимальная звуковая единица.
19. Что изучает орфоэпия?
А) словарный состав языка,
B) звуковую сторону языка,
C) звуки и буквы,
D) способы образования слов,
E) части речи и их формы
20. В каком слове ударение поставлено верно?
A) скатерте́й;
B) медведе́й;
C) местносте́й;
D) мощносте́й.
E) cладосте́й;