В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые.Выпишите цифру , обозначающую запятую между частями сложного предложения , связанными подчинительной связью.
- Ой,(1) как красиво! Большое спасибо!
Она готова была благодарить его ещё час,(2) но он повернулся и убежал.
А на первой перемене оказалось,(3)что никто из мальчиков в их классе нечего не подарил девочкам.