Вариант 1.


А1 Укажите слово, в котором ВСЕ согласные буквы обозначают МЯГКИЕ звуки.

шить 2) щавель 3) дружить 4) ценитель

А2 В каком слове ударение падает на первый слог?

цемент 2) звонит 3) мельком 4) партер

А3 Укажите слово С ДВУМЯ ПРИСТАВКАМИ.

восход 2) насыпать 4) перебирать 4) наперегонки

А4 Укажите, слово какой части речи ОТСУТСТВУЕТ в предложении.

Громадная величина и глубина озера Байкал, чистота и прозрачность его вод производят сильное впечатление.

существительное 2) глагол 3) предлог 4) союз

А5 Укажите глагол 1 спряжения, который употреблён в форме 2 лица множественного числа настоящего времени.

нарисуете 2) снимаете 3) гоните 4) держишь

А6 В каком ряду в обоих словах пропущены безударные проверяемые гласные?

1)зар..сли, в..дяной 2) переб..жал, защ..щался

3) л..сник, прик..саться 4) г..ризонт, сл..гаемое

А7 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

учиться в школ.., слыш..шь шорох

в зимн..м пальто, о Марь.. Петровне

играть на гитар.., ранн..м утром

на речной пристан.., в белой рубашк..







А8 В каком ряду в обоих словах пишется буква С ?

в..бираться, ра..бег

во..хождение, во..можность

бе..дельник, в..хлипывать

во..становить, ..делать

А9 В каком случае на месте пропуска пишется буква Ы?

весенние луж.. 3) пуш..стый котёнок

жёлтый ц..плёнок 4) пользоваться ц..ркулем

А 10 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

детская руч..нка, сухие ж..луди

выч..ркивать из списка, услышать ш..пот

в еж..вых рукавицах, красивая прич..ска

длинная ч..лка, спелый крыж..вник

А 11 В каком ряду в обоих словах пропущена буква Ь?

торопиш..ся домой, тёплая печ..ка

много задач.., послушная доч..

высокая рож.., спрячеш..ся от дождя

кожаный мяч.., увлеч..ся рисованием

А12 Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).

Внимательно прочитайте текст и письменно ответьте на все вопросы к нему.

Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему сказал учитель.

Учитель сказал чтобы дети внимательно прочитали текст и ответили на все вопросы к нему.

Учитель предложил школьникам следующее задание внимательно прочитать текст и письменно ответить на все вопросы к нему.

А13 В каком предложении необходимо поставить запятую (знаки препинания не расставлены)?

Из-за туч выглянуло солнце и осветило деревню и дорогу к лесу.

Прошёл тёплый летний дождь и всё вокруг стало свежим и ярким.

Я дружу с Алей давно и поэтому понимаю её с полуслова.

Настоящий друг разделит с тобой горе и радость.




Прочитайте текст и выполните задания В1 – В4.

Ответы к заданиям В1-В4 Вы должны сформулировать самостоятельно. Записывайте ответы на них в отведённом для них месте словами или цифрами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый ответ.

(1)Что делать людям, у которых плохая речь? (2) Идти к врачу логопеду и выполнять его советы.

(3) Но самое лучшее лечение – это собственный упорный труд.

(4) В Древней Греции был выдающийся оратор по имени Демосфен. (5) В детстве он был косноязычным, но мальчику очень хотелось стать оратором. (6) И он сам занялся исправлением своей речи. (7) По утрам он уходил на речку, чтобы никому не мешать, клал себе в рот речные камешки и упражнялся в правильном и отчётливом произношении слов и фраз. (8) Затруднение, которое он сам себе устроил, заставляло его говорить особенно старательно и отчётливо. (9) Постепенно голос его окреп, у него выработалась правильная дикция, и это помогло ему стать одним из самых замечательных ораторов Древней Греции.

В1 В предложениях 8-9 найдите слово со значением «отчётливое произношение слов и слогов в речи». Выпишите это слово.

Ответ:_______________________________________________________________




В2 В предложениях 4-7 найдите слово, являющееся синонимом к прилагательному РАЗБОРЧИВЫЙ. Выпишите это слово.

Ответ:_______________________________________________________________




В3 Среди предложений 1-3 найдите предложение(-я) с однородными членами. Запишите его (их) номер(-а).

Ответ:_______________________________________________________________




В4 Из первой части сложного предложения 9 выпишите грамматическую основу.

Ответ: