Вариант 2.

А1. Способность к интеллектуальной деятельности:

1) инстинкт​ 3) разум

2) речь​ 4) эмоция

А2. Верны ли следующие суждения:

а) умозаключение — высказывание, содержащее определенную мысль;

б) суждение — вывод из нескольких логически связанных мыслей?

1) верно только а​3) верны оба суждения

2) верно только б​4) оба суждения неверны

A3. Вид деятельности, мотив которой заключен не столько в ее результатах, сколько в самом процессе:

1) игра​3) труд

2) учение​4) общение

А4. Социальная группа, основанная на родственных связях:

1) класс​3) сословие

2) семья​4) нация

А5. Каким качеством должен обладать хозяин дома?

1) скупость​3)расточительность

2) экономность​4) жадность

А6. Верны ли следующие суждения о потребностях:

а) потребности человека невозможно удовлетворить полностью;

б) духовный мир человека формируется в процессе удовлетворения духовных потребностей?

1) верно только а​3)верны оба суждения

2) верно только б​4) оба суждения неверны

А7. Для современной семьи характерно:

1) совместное проживание нескольких поколений

2) подчинение всех членов семьи старшему по возрасту

3) разделение обязанностей на мужские и женские

4) возможность высказаться всем членам семьи

А8. Верны ли следующие суждения о ресурсах семьи:

а) труд каждого члена семьи расширяет ее ресурсы;

б) материальные ресурсы семьи могут только пополняться?

1) верно только а​3) верны оба суждения

2) верно только б​4) оба суждения неверны

А9. Какое из суждений соответствует понятию «хобби»

1) занятие, которому человек готов посвятить значительную часть своего свободного времени

2) пустое, никому не нужное времяпровождение

3) занятие, приносящее значительный доход семье

4)занятие, которое приходится выполнять, чтобы продолжить семейную традицию

А10. Обязательным в нашей стране является:

1) высшее профессиональное образование

2) среднее профессиональное образование

3) начальное образование

4) общее школьное образование

A11. Что значит уметь учиться?

1) иметь хорошие способности

2) уметь правильно организовать свой труд

3) исправлять оценки в конце каждой четверти

4) делать уроки только по любимым предметам

А12. Верны ли следующие суждения о жизненном успехе:

а)​жизненный успех зависит от здоровья, способностей

и умений человека;

б) каждый человек по-своему представляет путь к жизненному успеху?

1) верно только а​3) верны оба суждения

2) верно только б​4) оба суждения неверны

А13. Какое суждение о труде ремесленника правильно?

1) изделия ремесленника, созданные вручную, уникальны, поэтому часто дорого стоят

2) в наше время труд ремесленника никому не нужен

3) ремесленные изделия в наши дни можно встретить

только в музее

4) изделия ремесленников похожи друг на друга, так как делаются по шаблону

А14. Верны ли следующие суждения о символах государства: а) государственные символы нашей страны полностью копируют символы европейских государств;

б)​в государственных символах многих стран есть общие элементы?

1) верно только a​3) верны оба суждения

2) верно только б​4) оба суждения неверны

А15. Верны ли следующие суждения о понятии «гражданин»:

а) настоящий гражданин выполняет обязанности, возложенные на него государством;

б) достойный гражданин старается не нарушать моральных принципов?

1) верно только а​3) верны оба суждения

2) верно только б​4) оба суждения неверны

А16. Золотое правило морали определяет:

1) материальные возможности семьи

2) права и обязанности человека

3) правила этикета

4) правила отношения к людям