Ответ:)Васютка каждый день ходил за кедровыми орехами — очень уж любили рыбаки это лакомство. Вскоре шишек на ближайших кедрах не осталось, и Васютка решил отправиться в дальний поход за орешками.

2)По старинному обычаю мать заставила мальчика взять с собой краюшку хлеба и спички, а без ружья Васютка никогда в тайгу не ходил.

3) Васютка шёл по зарубкам на деревьях, которые не давали ему заблудиться.

4)С глухарём.

5)после того как он выстрелил в птицу.

6) Догнав раненного глухаря и свернув ему шею, Васютка огляделся, но зарубок не нашёл. Он попытался найти знакомые приметы, но вскоре заблудился окончательно. Мальчик вспомнил страшные рассказы о заблудившихся в тайге Заполярья, его охватила паника.

7)Он бросился бежать, куда глаза глядят.

8) Вышел он к большому озеру, полному рыбы и непуганой дичи. Там он подстрелил несколько уток и устроился на ночлег. Васютке было очень грустно и страшно.

Объяснение:

Ответ:

1. Наколотить орехи для рыбаков. Все ближние кедры он уже обколотил
2. Перед дорогой мать дала сыну краюшку хлеба. “Не задавит она тебя. Спокон веку так заведено, мал ещё таёжные законы переиначивать”. “Старинный порядок: идёшь в лес – бери еду, бери спички”
3. Следил за пометками на деревьях
4. Увидел глухаря
5. Да, ведь он знал много случаев, когда взрослые погибали, оказавшись один на один с тайгой. Чувство страха, как горе и печаль, радость и веселье, свойственно всем, и детям, и взрослым. Его не надо стыдиться. Надо стараться перебороть страх. Найти какой-то выход
6. “Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!” – вспомнились ему слова отца и дедушки”. Итак, надо “взять себя в руки”. развести огонь; собрать сухие ветки и мох, искрошить сучки; запастись на ночь дровами; хоть хочется плакать, но надо приготовить еду; поужинав, убрать все в мешок и повесить на ветку, чтобы мыши не достали
7. пробираться через сухой валежник; “почувствовал, что кто-то к нему крадется… - корень - выворотень”; ночлег под пихтой во время дождя, там съедена последняя краюха хлеба.
8. Чувство радости, восторга
9. Чувство радости, восторга
10. Наблюдательность – видел, как отец и дед ощипывали застреленных птиц, готовили еду на костре; умение собраться с мыслями и пуститься в дорогу – после дождя просушил одежду, прохудившиеся сапоги; умение ориентироваться.