1. Культура-понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности.

2. Духовная сфера - область создания и освоения духовных блаᴦ. Элементами духовной сферы являются духовные потребности как источник духовной деятельности общества, средства осуществления духовного производства, а также субъекты духовной деятельности

3. Мораль- ринятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений. А нужна она для  правильного поведения с самим собой и окружающими тебя людьми.

4. Культурные ценности — это  материальные и нематериальные предметы и произведения культуры, созданные человеком в результате творческого процесса. Материальная культура – все, что создано человеком, все предметы и явления.

5.  Церкви, музеи, филармонии, театры, кинотеатры - занимается созданием, сохранением духовных ценностей.

6.Внутренняя культура — это знания и умения, лежащие в основе жизни человека.Внешняя культура — это культура поведения, культура непосредственного контакта, общения с людьми, с окружающей средой.

7. Нравственность – это система правил поведения личности, в основе которой находятся значимые для человека ценности. Нравственность – это всегда самостоятельный выбор человека, и от этого выбора зависит, каким будет поступок – нравственным или безнравственным.

8.Моральная ответственность – выражение способности личности своими силами справляться со своей деятельностью, действиями и поступками.

9.Добро — понятие нравственности, противоположное понятию зла, означающее намеренное стремление к бескорыстной помощи ближнему. В отличие от зла, добро не выражается простой волей к добру, поскольку такая воля может быть корыстной, а значит нейтральной по отношению к нравственности. Настоящее добро должно быть бескорыстным. А зло — понятие нравственности, противоположное понятию добро, означающее неприемлемость той или иной нравственной категории, которая может быть в практическом отношении выражена по-разному, как, например, причинение ближнему вреда, ущерба, страданий.

10.Долг — это обязательство, а также денежные средства или другие активы, которые кредитор передаёт заемщику с условием их возврата в будущем и выплаты вознаграждения.

11. Совесть — способность личности самостоятельно формулировать нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль, требовать от себя их выполнения и производить оценку совершаемых ею поступков

12. Моральный выбор – это осознанное предпочтение человеком того или иного варианта поведения в соответствии с личными или общественными моральными установками

13. Свобода - это возможность выбора. Свобода порождает ответственность, ответственность направляет свободу.

14.Ответственный человек всегда отвечает за свои слова и, как правило, имеет безупречную репутацию в обществе и среди своих коллег и близких. Это человек, который неукоснительно соблюдает все пункты договора, если он был заключен от его имени

15. Образование - процесс становления и обучения человека, направленный на формирование и развитие его умственных и физических возможностей.

16. Непрерывное образование - образование, охватывающее всю жизнь человека, включающее в себя формальные (школа, институт и др. ) и неформальные (значимые люди

17. Самообразование – это такая форма индивидуальной деятельности человека, которая мотивирована его собственными профессиональными и личностными интересами и потребностями и направлена на приобретение необходимого багажа знаний, навыков и умений.

18. Наука-область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация.

19. -

20. Религия -определённая система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов.

21. Религиозная вера — личностное самоопределение человека по отношению к имеющемуся у него знанию о мире и месте человека в нем, вытекающее из религиозного мировосприятия.

22. -