Восстанови и запиши текст в соответствии с планом. Определи число и род глаголов прошедшего времени. Выделенные слова разбери по составу.
Как возник этот памятник? Маленькая Сасаки Садако заболела лучевой болезнью. Она не могла ходить в школу, играть. Болезнь лишила её детства.
В центре города Хиросимы стоит памятник. Худенькая девочка протягивает руки за улетающим журавлём. Она протягивает руки за счастьем, за жизнью.
Однажды Сасаки приснился сон. Она поправится, если сделает из бумаги тысячу журавликов. В Японии существует поверье, что журавли приносят людям счастье. Девочка стала с утра до вечера делать журавликов. Но силы покидали её.
После смерти Сасаки ребята разных стран собрали деньги на памятник детям, жертвам атомной войны.
Японские дети решили помочь Сасаки. Они присылали ей посылки с бумажными журавликами. Но что могли сделать бумажные птички против страшной болезни?
ПЛАН:
1.Памятник в Хиросиме
2.Болезнь Сасаки
3.Сон
4.Помощь
5.Память о жертвах атомной войны
Как возник этот памятник? Маленькая Сасаки Садако заболела лучевой болезнью. Она не могла ходить в школу, играть. Болезнь лишила её детства.
В центре города Хиросимы стоит памятник. Худенькая девочка протягивает руки за улетающим журавлём. Она протягивает руки за счастьем, за жизнью.
Однажды Сасаки приснился сон. Она поправится, если сделает из бумаги тысячу журавликов. В Японии существует поверье, что журавли приносят людям счастье. Девочка стала с утра до вечера делать журавликов. Но силы покидали её.
После смерти Сасаки ребята разных стран собрали деньги на памятник детям, жертвам атомной войны.
Японские дети решили помочь Сасаки. Они присылали ей посылки с бумажными журавликами. Но что могли сделать бумажные птички против страшной болезни?
ПЛАН:
1.Памятник в Хиросиме
2.Болезнь Сасаки
3.Сон
4.Помощь
5.Память о жертвах атомной войны
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ: В центре города Хиросимы стоит памятник. Худенькая девочка протягивает руки за улетающим журавлём. Она протягивает руки за счастьем, за жизнью.
Как возник(ед.числ.,м.род) этот памятник? Маленькая Сасаки Садако заболела(ед.числ.,ж.род) лучевой болезнью. Она не могла(ед.числ.,ж.род) ходить в школу, играть. Болезнь лишила(ед.числ.,ж.род) её детства.
Однажды Сасаки приснился(ед.числ.,м.род) сон. Она поправится, если сделает из бумаги тысячу журавликов. В Японии существует поверье, что журавли приносят людям счастье. Девочка стала(ед.числ.,ж.род) с утра до вечера делать журавликов. Но силы покидали(мн.числ.) её.
Японские дети решили(мн.числ) помочь Сасаки. Они присылали(мн.числ.) ей посылки с бумажными журавликами. Но что могли(мн.числ.) сделать бумажные птички против страшной болезни?
После смерти Сасаки ребята разных стран собрали(мн.числ.) деньги на памятник детям, жертвам атомной войны.
Объяснение: у глаголов множественного числа не определяется род
пользуйтесь;))