Вставь в предложение пропущенное слово и подпиши, что это: подлежащее, сказуемое, определение, дополнение или обстоятельство (см на вопрос!). Выдели орфограммы на месте пропуска.


1. (где?).... с ветки на ветку перел..тает шустрая птич...ка.

2. (в каком?) туман.. ниче...о не видно.
3. Из-за куста выскоч...л (какой?) за..ц.
4. В п...ртфеле много ручек, т...традей и (чего?)...
5. Эти ножн...цы совершенно не год...тся для разрезания (чего?)....
6. Перед школьниками на столе леж...т (что?)....
7. Мы соб..раемся п...ехать в (куда?)....
8. У извес...ного русск...го (кого?) .... был (какой?) ... псевдоним - Антоша Чехонте.
9*. Восстанови (придумай) предложение, используя вопросы в заданной последовательности:
Когда? Кто?
что сделал? как? кого? какого?