Вставить буквы, подчеркнуть их, расставить знаки препинания. Разобрать предложения по членам, указать части речи, дать характеристику предложениям. Начертить схему.

Дремл..т медве..ь в б..рлоге но чутко прислушива..тся к жизни зимн..го леса. Воздух в лесу пахн..т смолой с..сновой хвоей опавш.й листвой.

Утром ветер раз..гнал густой туман ож..вил п..тухающий к..стёр.

Мы прибл.жаемся к подножию л..сист..го х.лма и располагаемся здесь на отдых.

Лес совсем сбросил л..ству приготовился к зимн..м х..лодам.

Мы вчера гуляли по зимнему лесу любовались волшебной тишиной.