вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. расставьте пропущенные знаки препинания и объясните орфограммы , составьте схемы предложений с однородными членами и обобщающими словами.
1) В школьном саду посадим фруктовые д_ревья: …, …, ..., … .
2) …, …, … — все эти ж_вотные считаются хищниками.
3) Нигде: ни ... , ни ... , ни ... — я (не) встретился с друз_ями.
обязательно сделайте схемы и к пропущенным буквам проверочные слова
1) В школьном саду посадим фруктовые д_ревья: …, …, ..., … .
2) …, …, … — все эти ж_вотные считаются хищниками.
3) Нигде: ни ... , ни ... , ни ... — я (не) встретился с друз_ями.
обязательно сделайте схемы и к пропущенным буквам проверочные слова
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1. В школьном саду посадим фруктовые деревья (дéрево): яблони, груши, вишни, сливы. [=: •, •, •, •]
2. Волки, орлы, тигры - все эти животные (живность) считаются хищниками. [_, _, _ - _=]
3. Нигде: ни в парке, ни в кино, ни в театре - я не встретился (не с глаголами пишется раздельно) с друзьями (разделительный мягкий знак). [: ни •, ни •, ни • - _=]
Должно быть как-то так