вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. расставьте пропущенные знаки препинания и объясните орфограммы , составьте схемы предложений с однородными членами и обобщающими словами. 1) В школьном саду посадим фруктовые д_ревья: …, …, ..., … . 2) …, …, … — все эти ж_вотные считаются хищниками. 3) Нигде: ни ... , ни ... , ни ... — я (не) встретился с друз_ями. заранее спасибо!!​