.Выпишите из текста союзы, предлоги, укажите их разряды.

Заглян..шь юн..ым в будущее - и (ни)чего в этом будущ..м (н..)
усматривает..ся положительного, только слабая надежда что вот хорошо бы
(на)последок пожить и скл..нить голову там где хочется. И голова (при)этом
совсем не буйная а с обыкновенным пробором в волосах которые у
почтен..ого человека нач..нают светлеть с висков.
Настоящее без перемен.( Н..) то что (бы) но и (н..) так что (бы.)совсем
без перемен. О настоящ..м (в)ообще (н.. )рассказывают а им живут.
Похваста..шь счастьем - станет другому завидн..; а начнешь печалит..ся -
лица ..делаются (сочувственно)далекими и (тревожно)усталыми потому что
каждому человеку довольно своей заботы . И остается рассказывать о
прошлом.
Я( н..) разу (н..) был министром… (Н..) пр..шлось быть так(же) ( н.)
офицером, (н..)солдатом; ( в)ообще – управлять команд..вать и совершать
подвиги ( н..) доводилось. Всю свою жизнь я прожил простым человеком,
безо всякой особенной биографии: родился от папы с мамой, учился и
добывал хлеб насущный то белый то черный иногда с икрой а чаще с
крупной солью. (По)путно суетился как все суетятся. Были, конечно, разные
жизне..ые события пр..ятные и (не)приятные но в меру: иностранцу хватило
(бы )на десять жизней а русскому как раз на одну. И как коре..ой русский
человек гражданин и власт..лин шестой части земного шара, я жил больше по
чужим странам, так как дома было тесновато и (н..)удобно. На здоровье не
жалуюсь - здоров. Вот пописываю но что(бы)писать как пишут другие что с
детских лет ощущал трагизм бытия и веянье смерти, целый роман на такую
тему этого я (н.. )могу хотя знаю что многим читателям это нравится. (Н.)
могу потому что в детстве я был ребенком в юности юношей а в да..ое время
соответствую собстве..ым годам.
(И)так министром я (н..)бывал гимназистом действительно был и хотя
достаточно а рассказать что(нибудь) из тех лет могу.