Выпишите сложные предложения, подчеркнув в них грамматические основы. Укажите у них средства связи.

1) Ключ в замке повернулся, и дверь покорно поддалась.
2) Машина безмолвствовала, она отдыхала вместе с человеком.
3) В проеме раскрытой двери хорошо были видны ноги человека,обутые в высокие сапоги.
4) Тут Майкл заметил, что преподаватель физкультуры внимательно наблюдает за ним.
5)Мальчик оделся и,открыв дверцу забора,побежал к ягнёнку.
6) Час быстро истёк, в дверь номера красноречиво постучали.
7) Огонь трещал все громче и громче, но сквозь этот грохот до его слуха вдруг донеслись ещё какие-то звуки.
8) Мы едва тащились шагом,потому что мокрый снег прилипал к колёсам и даже тормозил их.
9) Выросшему в семье добропорядочных провинциальных учителей, ему с детства привиты были благо воспитанность и прилежание.
10)Детей одолевали противоречивые чувства, новость пугала и вместе с тем взволновала их.