Выполните пожалуйста задания!!!
1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.
1. Было ран...ее утро. 2. Накрапывал дождь. 3. Т...лега в...ехала в
в...ковой сосновый лес. 4. В тр...ве что (то) б...лело.
5. Я соск...чил с телег... нагнулся и увид...л д...щеч...ку заросшую в...юнком. 6. На ней была надпись ч...рной краской. 7. Я отвёл мокрые стебли в...юнка и проч...тал почти забытые слова В разны годы под вашу сень Михайловские рощи являлся я
8. Возница улыбнувшись об...яснил Отсюда нач...нает...ся земля Александра Сергеевича
9. Потом я натыкался на такие д...щеч...ки в самых (не) ожидан...ых
местах в (не) кошен...ых лугах над Соротью на песчан...ых к...согорах по дорог... из Михайловского в Тригорское на б...регах озёр Маленец и П...тровское. 10. Из тр...вы из вереска из сухой земл...ники (ото) всюду звуч...ли простые пушкинские строфы. 11. Их слушали только листья птиц... да бледное застенч...вое псковское небо.
12. Я из...ездил почти всю страну видел много мест уд...вительных и ...жимающих сердце но н... одно из них (не) обл...дало такой внезапной л...рической силой как Михайловское.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите стиль и тип речи.
4. В каком слове все согласные звуки мягкие?
а) листья б) почти в) дощечки г) увидел
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами.
6. Укажите номер(а) предложений с обобщающим словом, выпишите обобщающее слово(а).
7. Укажите номер(а) предложения(й) с обращением.
8. Выписать из предложения № 10 словосочетание(я) со связью примыкание.
9. Выпишите из текста примеры слов, соответствующие схемам:
а)
б)
в)
10. Выпишите из предложений № 10-12 примеры 2-х средств художественной выразительности.