Выполните работу с текстом:
Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная — биологией, медициной и другими науками.
Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. Но две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...
Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Какие две группы наук о человеке выделяет автор? Как расценивается человеческая сущность науками, входящими в каждую из этих групп? Как по мнению автора «и философия, и религия, и биология» рассматривают человека? Укажите две характеристики.
3. Автор пишет, что «любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного». Приведите по два примера наличия в человеке этих двух сторон — природной и разумной.
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о биосоциальной природе человека, используя все приведённые ниже понятия.
Биологические потребности, общественное существо; речь; мышление; сознание; орудие труда, биосоциальная природа.
Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная — биологией, медициной и другими науками.
Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. Но две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...
Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Какие две группы наук о человеке выделяет автор? Как расценивается человеческая сущность науками, входящими в каждую из этих групп? Как по мнению автора «и философия, и религия, и биология» рассматривают человека? Укажите две характеристики.
3. Автор пишет, что «любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного». Приведите по два примера наличия в человеке этих двух сторон — природной и разумной.
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о биосоциальной природе человека, используя все приведённые ниже понятия.
Биологические потребности, общественное существо; речь; мышление; сознание; орудие труда, биосоциальная природа.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
Объяснение:
1) 1) Природное и разумное в человеке
2) Различия между дисциплинами, изучающими человека
3) Разум как объединяющее начало различных наук
4) Человек — высшее существо в природе
2)1. Названы две группы наук: разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная — биологией, медициной и другими науками.
2. Приведены два положения об оценке человеческой сущности:
а) Согласно философии разума, только он является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение.
б) Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически или функционально зависит от природы.
3)1. Природное — наличие физиологических потребностей у каждого человека, то есть потребностей в пище, сне и т. д.
2. Разумное — человек может оценить с помощью разума возможность удовлетворения в данный момент этих потребностей.
И самое последнее задание:
Человек - существо биосоциальное, пытаясь это доказать, нужно рассмотреть это понятие со всех сторон.
Биологическая сторона человека включает в себя, собственно, биологические качества. Ими обладают не только люди, но и животные.
Социальная сторона, на мой взгляд, более существенна: именно она делает человека отличным от животных. Человек - личность, он обладает сознанием - эти социальные качества чужды всей живой природе.
Таким образом, человек действительно биосоциальное существо.