1) Обозначьте фактическую информацию в тексте. Объясните, почему вы выписали именно эту информацию. 2) Можно ли избежать таких конфликтов в жизни? 3) Определите скрытую информацию (идею/вывод) прочитанного текста.
1) У него есть гвоздь, но нет молотка. И наш герой решает одолжить молоток у соседа, но потом его одолевает сомнения.
2) Автор заканчивает на недопонимании 2 людей слабого и сильного если продолжить рассказ то проблема урегулируется и мы поймем идею произведения лучше.
3) Идею в том, что слабый и трусливый человек не может нечего сделать и поэтому он воспринимает свои фантазии как реальность вывод: не нужно быть слабым и трусливым
Answers & Comments
Ответ:
1) У него есть гвоздь, но нет молотка. И наш герой решает одолжить молоток у соседа, но потом его одолевает сомнения.
2) Автор заканчивает на недопонимании 2 людей слабого и сильного если продолжить рассказ то проблема урегулируется и мы поймем идею произведения лучше.
3) Идею в том, что слабый и трусливый человек не может нечего сделать и поэтому он воспринимает свои фантазии как реальность вывод: не нужно быть слабым и трусливым